Odczytywanie stanów umysłu u dzieci z zespołem Aspergera
Aleksandra Wierzbicka , Tadeusz Gałkowski
Abstract
Praca omawia główne uwarunkowania i przejawy trudności w odczytywaniu stanów umysłu i emocji u dwóch chłopców z zespołem Aspergera. Istotną rolę odgrywa odpowiedni dobór treści i formy rozwijania zdolności związanych z "teorią umysłu".| Author | |||||
| Journal series | Audiofonologia, (B 0 pkt) | ||||
| Issue year | 2011 | ||||
| Vol | 27,(1/2), | ||||
| Pages | 69-98 | ||||
| Publication size in sheets | 0 | ||||
| DOI | DOI:ISSN 1325-3089 | ||||
| Language | en angielski | ||||
| File |
| ||||
| Score (nominal) | 0 | ||||
| Citation count* | |||||
| Additional fields | |||||
| Dorobek Naukowy - Preview URL | http://dn.swps.edu.pl/Podglad.aspx?WpisID=10622 | ||||
| Dorobek Naukowy - Approve URL | http://dn.swps.edu.pl/Biuro/ZatwierdzanieWpisu.aspx?WpisID=10622 |
Share
* presented citation count is obtained through Internet information analysis and it is close to the number calculated by the Publish or Perish system.
Back
