Młodzi dorośli łączący studia z pracą. Studium przypadku absolwentów socjologii i kulturoznawstwa Uniwersytetu SWPS
Authors:
- Justyna Sarnowska,
- Izabela Grabowska
Abstract
The simultaneous combining of studying with work fuses the two areas of human activ‐ ity. The qualitative study of graduates from sociology and cultural studies of a selected university in Poland showed that the transfer of knowledge, skills and competences is not unidirectional: from education to the workplace only but also multidirectional and reciprocal: from work to education. This dual ways of transfer can reinforce the effectiveness of studying in a modern university. The outcome of these multilateral transfers are skills and tacit competences which can form a kind of a value added to the process of general education. This activity might also have some side effects such as: lack of time and vitality to study and delays in submissions at every stage of studying but especially in submitting the final thesis.
- Record ID
- SWPSa9337521ece946e795a8b164e26ca9e2
- Author
- Journal series
- Górnośląskie Studia Socjologiczne. Seria Nowa., ISSN 0072-5013, e-ISSN 2353-9658
- Issue year
- 2018
- Vol
- 9
- No
- 1
- Pages
- 47-62
- Publication size in sheets
- 0.75
- Keywords in Polish
- młodzi dorośli, studia, praca, transfer kompetencji, kompetencje ukryte (tacit com‐ petences)
- Keywords in English
- young adults, studies, work, transfer of competences, tacit competences
- Abstract in Polish
- Łączenie edukacji z pracą powoduje przenikanie się obu obszarów. Badanie jakoś‐ ciowe z absolwentami socjologii i kulturoznawstwa wybranej uczelni wyższej pokazało, że transfer wiedzy, umiejętności i kompetencji odbywa się nie tylko w jedną stronę, tzn. z edukacji do pracy, ale również z pracy do edukacji, co może zwiększać efektywność studiowania w nowoczesnym uniwersytecie. Efektem obustronnych transferów są tzw. umiejętności i kompetencje ukryte, które mogą stanowić wartość dodaną łączenia edukacji z pracą. Taka aktywność może jednak przynosić efekty uboczne, objawiające się brakiem czasu i siły do uczenia się oraz opóźnieniami związanymi z obroną prac dyplomowych.
- URL
- https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=613532 opening in a new tab
- Language
- (pl) Polish
- File
-
- File: 1
- J. Sarnowska, I. Grabowska Młodzi dorośli - ART.pdf
-
- File: 2
- J. Sarnowska, I. Grabowska Młodzi dorośli - oswiadczenie.pdf
-
- Score (nominal)
- 6
- Score source
- journalList
Share
- Uniform Resource Identifier
- http://192.168.13.97/info/article/SWPSa9337521ece946e795a8b164e26ca9e2/
* presented citation count is obtained through Internet information analysis and it is close to the number calculated by the Publish or Perishopening in a new tab system.