Zabieranie słowa w nauce
Authors:
- Dorota Kuncewicz,
- Dariusz Kuncewicz,
- Ewa Sokołowska
Abstract
THE ARTICLE DEALS WITH EXCESSIVE INTERFERENCE IN A SCHOLARLY TEXT. WE ANALYSED THE REASONS AND EXPLANATIONS PROVIDED BY CRITICS TO JUSTIFY THIS INTERFERENCE, WHICH WE FOUND UNCONVINCING. THE COSTS OF STANDARDISING OR SIMPLIFYING A TEXT AGAINST THE AUTHOR`S WISHES ARE SO HIGH THAT IT IS WORTHWHILE TO OPPOSE THIS TENDENCY BY ADOPTING A DIFFERENT APPROACH TO A SCHOLARLY TEXT. THE ROLE OF A TEXT IS TO PROVOKE REFLECTION, OFFER AN OPPORTUNITY FOR DIALOGUE, PRESENT THE AUTHOR`S THOUGHTS IN A FORM HE OR SHE HAS CHOSEN, HOWEVER CLUMSY IT MIGHT BE, AS LONG AS IT IS STYLISTICALLY AND GRAMMATICALLY CORRECT.
- Record ID
- SWPSe2f1ea48da4c4001a0dca46577315740
- Author
- Other language title versions
- Disappearance of Words in Science
- Journal series
- Kultura-Media-Teologia, ISSN 2081-8971, e-ISSN 2081-8971
- Issue year
- 2015
- Vol
- 22
- No
- 6
- Pages
- 53-65
- Publication size in sheets
- 0.60
- Keywords in Polish
- wartość tekstu naukowe, prawa autorskie, odpowiedzialność za słowo
- Keywords in English
- value of scientific text, copyright, responsibility for word
- Abstract in Polish
- W ARTYKULE PORUSZANE SĄ KWESTIE NADMIERNEGO INGEROWANIA W TEKST NAUKOWY. ROZWAŻANE SĄ POWODY I TŁUMACZENIA POJAWIAJĄCE SIĘ W KONTEKŚCIE OWEJ INGERENCJI, KTÓRE SĄ NIEPRZEKONUJĄCE. KOSZTY UJEDNOLICANIA, BĄDŹ UPRASZCZANIA TEKSTU WBREW ŻYCZENIOM AUTORA SĄ NA TYLE DUŻE, ŻE WARTO SIĘ PRZECIWSTAWIĆ OWEJ TENDENCJI, WYBIERAJĄC INNY SPOSÓB MYŚLENIA O TEKŚCIE NAUKOWYM. TEKST MA WZBUDZAĆ REFLEKSJĘ, TWORZYĆ SZANSĘ NA DIALOG, ODZWIERCIEDLAĆ MYŚL AUTORA W WYBRANEJ PRZEZEŃ FORMIE, NAWET GDY JEST NIEZRĘCZNA, BYLE BYŁA POPRAWNA I STYLISTYCZNIE, I GRAMATYCZNIE.
- URL
- http://www.kmt.uksw.edu.pl/zabieranie-slowa-artykul opening in a new tab
- Language
- (pl) Polish
- File
-
- File: 1
- kmt_2015_22_kuncewicz_sokolowska_kuncewicz_MVLXPOS.pdf
-
- Additional file
-
- File: 1
- 2017-03-13-12-18-47-321 (2).pdf
-
- Score (nominal)
- 8
Share
- Uniform Resource Identifier
- http://192.168.13.97/info/article/SWPSe2f1ea48da4c4001a0dca46577315740/
* presented citation count is obtained through Internet information analysis and it is close to the number calculated by the Publish or Perishopening in a new tab system.